Духовное воспитание детей

«Дети не должны быть предоставлены
самим себе в мире, полном моральных опасностей. При современном состоянии
общества детям уготована жестокая судьба: дети оказываются отчужденными
от родителей и других взрослых независимо от того, живут ли они в условиях
богатства или нищеты. Это отчуждение коренится в себялюбии, которое
порождается материализмом, лежащим в основе безбожия, охватившего сердца
людей повсюду».
Из послания Всемирного Дома Справедливости, 2000 г.
Мы все видим в окружающем
нас мире очевидные проявления разрушения нравственных норм и стремительную деградацию
моральных устоев. Понимание этого требует от нас неотложных и постоянных усилий
во имя интересов детей и будущего.
ДОСТАТОЧНО ЛИ ПОЛУЧИТЬ ЛИШЬ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
Мы уверены, что нет родителей,
которые не любят своих детей и не стремятся дать им все лучшее, что только могут.
Родители беспокоятся о том, чтобы у детей было полноценное питание и хорошая
одежда, чтобы они были здоровы; они находят для своих детей лучшие учебные
заведения, чтобы развить их интеллект и дать полезные навыки, устраивают для них
праздники и походы в театры, чтобы пробуждать высокие чувства. Разве мы не
делаем всего этого? Конечно, делаем, таким образом проявляя любовь и
ответственность по отношению к своим детям, но скажите, уделяем ли мы постоянное
внимание их духовному воспитанию?
НЕОБХОДИМОСТЬ ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Хорошее поведение и высокие
нравственные качества должны стоять на первом месте, ибо, если не сформировался
характер, растущее знание принесет лишь вред. Знания достойны похвалы, когда
они сочетаются с этическим поведением и добродетельным характером; в противном
случае они суть смертельный яд и страшная опасность».
Из Писаний Бахаи
От
рождения ребенку дается многое, но в зависимости от воспитания в раннем
детстве, в нем могут развиваться как хорошие, так и дурные наклонности.
Становление личности происходит, когда ребенок принимает самостоятельные решения
и делает выбор, за который несет ответственность. Если ребенок живет, следуя
духовным принципам, его выбор всегда осознан, и он не боится ответственности,
это, в свою очередь, укрепляет в нем чувство собственного достоинства.
«Нужно постоянно поощрять в них стремление
обрести самые высокие человеческие совершенства, дабы с ранних лет учились они
ставить перед собой возвышенные цели, и вели себя с достоинством …дабы
проявляли они решимость и настойчивость во всяком благом начинании».
Из Писаний Бахаи
ДЕТСКИЕ КЛАССЫ
Занятия с
детьми построены на следующих принципах:
О МАТЕРИАЛЕ
Каждый урок посвящен изучению одного
из духовных качеств, таких как правдивость, справедливость, послушание,
старание, умение дружить, доброта, щедрость и т.д.
СЛОВО БОГА
На занятиях детям разъясняется значение
молитв и цитат из Священных Писаний, потому что именно Слово Бога оказывает
благотворное воздействие на сердце ребенка. На уроках учителя рассказывают и
обсуждают с детьми различные истории.
Какое значение могут иметь истории
для воспитания детей?
Многие рассказы иллюстрируют
принципы и духовные качества и показывают нам, как применять их в жизни.
Кто-то однажды сказал, что труд детей
– это игра.
Игры помогают детям познавать и
осваивать множество навыков и понятий, с помощью игр дети учатся объединяться
для совместной деятельности, сосредотачивать внимание, подчиняться правилам и
управлять своими движениями. В каждый урок включены игры, которые помогают
детям выработать определенные качества.
Наш телефон: 017-2104822